L'individualisation de la formation

Enfin, si l'individualisation ne doit pas être confondue avec l'autoformation, promouvoir l'une sans l'autre serait difficile ; la différence entre les deux étant de même nature que celle qui existe entre l'outil et le projet.

L'individualisation va permettre à la personne de s'affirmer dans son individualité, sa singularité, d'anticiper les situations, de poser des choix et de hiérarchiser ses priorités, de les exprimer et de les négocier.

A noter que ces différentes phases de la formation seront en interrelation permanente. Orientation, formation, évaluation ne peuvent être dissociées dans le temps.

Les moments de travail collectifs sont donc tout à fait nécessaires à une démarche d'individualisation en particulier :

â?¢ lors de l'accueil de groupes ;

â?¢ pour la clôture des modules de formation ;

â?¢ pour les ateliers d'apprentissages transversaux ;

â?¢ pour la régulation et les échanges sur les pratiques de formation.

Par un renforcement systématique de la relation apprenant-apprentissage avec comme condition sine qua non que l'objet d'apprentissage soit clairement perçu. Ceci implique une approche pédagogique par les objectifs.

Par une modification fondamentale du rôle du formateur qui ne s'interpose plus entre le stagiaire et l'objet d'apprentissage mais développe une forme de tutorat.

Déchargé de son statut d'intermédiaire incontournable entre le stagiaire et le savoir il va exercer une fonction de " guidance " présente et active qui permet au stagiaire de s'impliquer pleinement dans sa formation.

Celui-ci doit associer l'évaluation normative nécessaire au plan institutionnel avec le développement de la pratique d'évaluations formatives nécessaires à la régulation des processus de formation.

A noter que si l'organisation modulaire est une condition souvent nécessaire à l'individualisation elle n'est pas suffisante. (Il peut s'agir de modules alignés les uns derrière les autres, avec peu de choix réel pour le formé, accompagnés de modes de transmission du savoir traditionnel).