Le concours de recrutement des conservateurs des bibliothèques. Fonction publique d'Etat, session 2008

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Le concours de recrutement des conservateurs des bibliothèques. Fonction publique d'Etat, session 2008.Cependant cette régulation naturelle ne se faisait pas au bénéfice d'une motivation forte ou d'une préparation plus approfondie des épreuves : la plupart des candidats présents pour les épreuves écrites se présentaient trop souvent au hasard et sans préparation, soutenus implicitement dans cette démarche par l'absence de programme du concours : de ce fait, l'épreuve orale de culture générale tendait à devenir une épreuve de vérification de connaissances élémentaires. Le nombre élevé des inscrits masquait en effet le faible niveau d'une grande partie des candidats : le nombre de notes éliminatoires est passé de 1.6% pour la composition (concours externe) en 1992 à 13.5% en 2004. Pour la note de synthèse, la proportion des notes éliminatoires est passée de 5% à plus de 9% dans le même temps.


Consulter un extrait ci-dessous

Le nombre élevé des inscrits masquait en effet le faible niveau d'une grande partie des candidats : le nombre de notes éliminatoires est passé de 1.6% pour la composition (concours externe) en 1992 à 13.5% en 2004. Pour la note de synthèse, la proportion des notes éliminatoires est passée de 5% à plus de 9% dans le même temps


Les options prévues pour l'épreuve de note de synthèse de l'écrit (lettres et arts, sciences humaines et sociales, sciences juridiques, sciences de la nature et de la vie, sciences exactes et techniques) n'ont, semble-t-il, que très rarement permis de recruter des spécialistes. En revanche, la diversité des sujets dans cette épreuve compliquait les corrections et rendait difficile la péréquation des notes.


De la méconnaissance de ce concours par des secteurs entiers de l'administration résultait l'absence de profils diversifiés : il n'était plus possible depuis 3 ans de pourvoir la totalité de la liste d'admission du concours interne, faute de candidats de niveau satisfaisant.


Cette nouvelle disposition entraîne ipso facto des modifications importantes dans la nature des épreuves concernées : les correcteurs attendent désormais des candidats, outre les qualités intellectuelles requises par ces deux épreuves, des savoirs précis dans un champ défini de connaissances.


Le programme est décliné en 4 chapitres : Culture et société depuis le 19ème siècle en Europe ; Relations internationales ; Organisations politiques et territoriales ; Thématiques particulières. Une bonne connaissance des évènements fondateurs de la France moderne et contemporaine, des traits essentiels de ses traditions culturelles, ainsi que des faits marquants de l'histoire de l'Europe depuis la fin du 18ème siècle constitue le socle des connaissances requises. Les candidats doivent également être informés de l'évolution économique et sociale, être documentés sur les enjeux des évolutions culturelles et scientifiques du monde contemporain.



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Date :

29/12/2010


Langue :

Français


Pages :

38


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5886


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Auteur : Ministère de la Culture et de la Communication


Tags : Bibliothèque, TIC
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