La présentation des résultats d’enquête

Cette partie doit être la plus développée. Elle doit composer au moins les trois quarts de la totalité du rapport. Elle doit se diviser en sections (et sous-sections) traitant les principaux thèmes de l'enquête. Des tableaux, des diagrammes, des cartes, des citations et des encadrés doivent être utilisés afin d'appuyer les arguments et résultats. Chaque section doit se terminer par une conclusion fondée sur les informations et les analyses.

La dernière partie donne le résumé et l'interprétation des résultats. en situant les résultats par rapport à la question posée au départ, aux hypothèses et aux contextes de la recherche. Le rapport se termine par la discussion et l'interprétation : le rédacteur attire l'attention sur les points importants et compare les résultats obtenus à ceux d'autres enquêtes : il discute des limites de l'étude et enfin fait des suggestions pour une recherche future.

* elle doit comporter Rien que des résultats c.-à-d. on décrivant les fait pas d'opinion (consacré aux résultats) , on doit présenter les principaux résultats obtenus et à adopter un ordre pertinent .c.-à-d. les résultats doivent être énoncés sobrement , sans commentaire ni digression inutiles(attention !ils ne sont pas interprétés ici

L'interprétation des résultats met en relation les résultats obtenus et les questions de recherche et/ou les hypothèses lorsque des hypothèses ont été posées, il s'agit de dire très clairement quelle est l'issue de la vérification de ces hypothèses (confirmation ou non ) pour tirer les conclusions pertinentes

L'erreur basique consisterait bien évidemment à construire le plan de son rapport en reprenant ces différentes séquences et à structurer son argumentation en suivant la succession des techniques utilisées. Au contraire, en se libérant des aspects techniques, le corps du rapport s'articulera : soit en fonction des thèmes de l'enquête, qui ont préalablement servi à structurer le questionnaire ; soit, mieux encore, en fonction des grands enseignements issus de l'analyse des résultats.

On conclut que la discussion est une interprétation et une évaluation critique des résultats, autrement dit : quelle valeur et leur portée ? Formellement, le plan de cette partie doit concorder avec celui des contiendra tout en dégageant des conclusions claires au fur et à mesure. ici on doit nécessairement faire référence à la problématique et confronter vos résultats de la manière dégager la signification par l'analyse de la valeur compte tenu des méthodes des mesures, la marge d'erreur, faire liaison avec la méthodologie .