L'éducation dans la révolution. Le système éducatif cubain depuis la crise des années 1990

Dans le même temps, les incitations au travail et à l'augmentation de la productivité ont été perturbées et plongées dans une certaine confusion. Les indicateurs de pauvreté ont donc eu tendance à se dégrader, sans toutefois entraîner de conséquences comparables à celles observées dans le reste de l'Amérique latine.

À Cuba, la détérioration des conditions de vie due à la crise n'a pas menacé la survie des catégories sociales les plus modestes, car l'État a toujours garanti à tous les citoyens un accès universel et totalement (ou quasiment) gratuit à un panier de consommation de base (pour l'alimentation notamment, grâce à la libreta, mais également aux cantines ouvrières, scolaires ou hospitalières...) et à une gamme complète de services sociaux3. Les études portant sur les inégalités et la pauvreté à Cuba4 montrent pour la plupart qu'au cours des années 1990, les revenus d'une frange significative de la population ont été insuffisants, en dépit du fait que tous les ménages ont bénéficient, dans de larges proportions, d'un accès garanti aux services sociaux ?entre autres, l'éducation de base, comprenant 9 années d'études, la garantie de pouvoir aux frais de l'État poursuivre ses formation, perfectionnement et préparation à des emplois plus qualifiés, et le choix d'effectuer des études supérieures, entièrement gratuites. Comme le note Ferriol (2003), " ces multiples avantages sociaux assurés à la population

La stratégie de recuperación mise en oeuvre à partir de 1993-94, qui est passée par une série de réformes d'ouverture du pays, dans des proportions mesurées, aux mécanismes de marché, a atteint, en grande partie, les objectifs qu'elle s'était fixée. En effet, depuis 1995, l'économie s'est redressée, la production globale dépassant même enfin, en 2005, celle de 1989-90. En novembre 2004, une avancée décisive sur la voie de la dé-dollarisation était effectuée5. La société cubaine, pourtant très choquée par la résurgence d'inégalités, ne s'est pas déchirée au cours de la " période spéciale ". Les piliers du système social ont été ébranlés, mais sont restés debout