Accès, pratiques et usages des TIC au Vietnam Analyse des besoins des usagers de la Maison des savoirs de Hué

A des degrés divers, les technologies de l’information et de la communication (TIC) ont fait indéniablement leur entrée dans les ménages, les centres de formation et les écoles secondaires vietnamiennes. Des activités sont réalisées et des expériences sont conduites en classe par exemple au sein du Lycée Quoc Hoc et aussi au sein à la Maison des savoirs de Hué. L'enquête vise à analyser la situation des accès, des pratiques et des usages liés à l'enseignement de la langue française dans la région centrale du Viêt Nam. La revue littéraire francophone2 relève que peu d'études ont été publiées en langue française dans le domaine de l'intégration des TIC au Viêt Nam. Les résultats de l'enquête guideront les animateurs de la MDS dans leur offre de formations.