Voler des idées : Le plagiat

Voler des idées : Le plagiat
Mise à jour du 2 novem

bre 2010
Rémi Bachelet

Cours disponible http://plagiat.ec-lille.fr




Cours distribué sous licence Creative Commons,
selon les conditions suivantes :
Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image
École Centrale de Lille
Cité Scientifique - BP 48 F-59651 Villeneuve d’Ascq C novembre
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Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

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novembre 10
Utilisation publique ou copie interdites sans autorisation écrite et sans citation
Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

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Points traités
1.
Qu’est-ce que le plagiat ? Un exemple tiré du master
recherche en Génie Industriel
2.
Sanctions encourues
3.
Eviter le plagiat….et transformer en vertu la production et
la recherche de sources d’information
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Extrait d’un mémoire de master recherche
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Le plagiat
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Le plagiat : définition
Qui n’a pas été tenté par l’idée de « gagner du temps » lors de la remise d’un
travail à rendre en recopiant ou en allant chercher sur Internet un travail fait
par un autre ?
Lorsque vous citez votre source, vous faites la preuve de votre capacité à
rechercher des informations.
Lorsque vous ne la citez pas, vous volez les idées et le travail d’un autre personne.

C’est un plagiat.
– Il concerne les textes, mais aussi les données, photos, schémas, lignes de code…
– Il est considérablement facilité par les technologies de l’information (copier-coller)
– Il est facile à éviter
• Sourcer
• Citer
• Réagir, commenter, comparer
.. Et à transformer en vertu !
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Le problème du plagiat
• Rapport de stage … seule l’introduction et la conclusion sont
authentiques..
• Rattrapage de cours en copié-collé de divers sites web et …
citant de fausses sources pour « brouiller les pistes »
• Parties de dossier de montage de projet qui « sentent le
soufre », budget du projet … avec les achats d’un autre projet.
• Auto-plagiat = recyclage (des morceaux de rapports précédents
sont copiés-collés dans un autre rapport).
Une situation qui devient fréquente et
alarmante
Conséquences :
 étudiante exclue d’une université américaine au bout d’une récidive,
 élèves qui redoublent automatiquement,
Perte d’une année d’étude (master recherche)

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Le plagiat : moyens
• Internet
• Livres, articles
• Documents gris (intranet d’une entreprise,
rapports de stagiaires des années passées)
• Plagiat interne à l’Ecole (Ftp search)
• Auto-plagiat
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Plagiat : les sanctions
De plus en plus créative, la fraude (..) est durement punie
LE MONDE | 01.03.05 | Luc Bronner

(...)
Pour avoir intégralement copié le "projet personnel" d'une camarade de
l'année précédente, M. B. s'est ainsi fait exclure, en 2003, de son
université pour six mois.
Pour avoir recopié dans son mémoire des passages entiers tirés de sites
Internet sans utiliser de guillemets, un étudiant a écopé en mars 2004
d'une exclusion avec sursis d'une durée de deux ans.
Une étudiante n'ayant écrit que trois pages de son mémoire de maîtrise a,
quant à elle, été condamnée à un an d'exclusion de son université, en
juin 2004.
(....)

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Sanctions à Centrale (en 2005)
• 1 blâme en G1 (plagiat)
• 3 blâmes en G3 (triche + 1 plagiat)

• Conséquences du blâme
– Inscription à votre dossier scolaire avec des répercussions sur la
possibilité de partir à l’étranger, les choix d’option en 3ème année…
– Et la mise sous surveillance qui entraîne parfois la détection de …
• … cas de récidive

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Le plagiat : causes
1.
Ignorance
=> ah bon c’est mal de copier le travail d’un autre ? mais pourquoi l’a-t-
il publié dans un livre alors ?
2.
Mauvaise organisation
=> « il faut rendre ce rapport dans 3 heures, je pompe pour gagner du
temps »
3.
Pipotage
=> je pompe pour faire croire que j’ai travaillé
4.
Difficulté du travail
faire des recherches c’est dur et « il y a des gens plus intelligents
que moi qui ont déjà réfléchi au problème »
J’écris mal le français, donc je recopie le travail d’un autre
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Citer systématiquement ses sources
Le chiffre d’affaire de Renault en 2000 était de 36 milliards
d’Euros1

1 : rapport annuel 2001 : www.renault.com/fr/finance/rapports_annuels_p1.htm

Prendre l’habitude d’associer la
source à chaque information
trouvée, au fur à mesure

http://www.dva.gov.au/media/publicat/budget/04/images/graph1.gif
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Comment citer
Pour contribuer à la diminution de la pollution des villes, en 2002, EDF proposera aux collectivités locales la
mise en place d’un dispositif permettant à tous les propriétaires de voitures et de scooters électriques de
faire le " plein " d’électricité gratuitement sur les bornes publiques pendant trois ans.





« Pour contribuer à la diminution de la pollution des villes, en 2002, EDF proposera aux collectivités locales
la mise en place d’un dispositif permettant à tous les propriétaires de voitures et de scooters électriques
de faire le " plein " d’électricité gratuitement sur les bornes publiques pendant trois ans. »
Source : Les Engagements de service public d’EDF, voir annexe 3

Citation = guillemets


Si la citation longue = mettre le document en annexe
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Bibliographie / référence / citation
• Citation : source d’une information ou d’un chiffre
– Mettre entre guillemets/italiques
– Donne renvoi vers la partie « références » (numéro, code)
• Références : liste de toutes les citations d’un rapport
– Doit permettre de retrouver *exactement* la source (titre,
édition, mais aussi numéro de page..)
– Plusieurs formats normalisés de citation existent (MLA,
APA)
• Bibliographie : en fin de rapport, liste des ouvrages
lus
– Format normalisé.
– Pas aussi précis qu’une référence
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Exploiter intelligemment une source
• Toute information a une provenance qui conditionne sa fiabilité :
interroger cette provenance, son mode de calcul/collecte.
• Discuter de la qualité des sources et les comparer mène à des
développements, par exemple :
– Comprendre la manière dont les chiffres ont été calculés
– Comparer la communication de la direction et le ressenti réel du personnel
– Prendre l’avis de divers protagonistes d’un même évènement…
• Bref ne pas copier-coller stupidement ce que vous trouvez sur le
net
– Comparer systématiquement plusieurs sources (qui en général ne donnent pas la
même vision des choses )
– Ce travail constitue votre valeur ajoutée
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Citer Wikipédia : un problème spécifique
Est-il possible d’utiliser Wikipédia comme source ?
– On ne peut pas « citer Wikipédia » puisqu’elle n’est pas un
auteur (une page est souvent le travail de centaines d’auteurs différents).
– Les pages de Wikipédia changent en permanence
– Wikipédia n’est pas une source primaire mais une source
tertiaire ..

 S’il faut vraiment citer Wikipédia, utiliser la fonction « Citer cette
page » de l’article (bandeau de gauche) et mettez un lien permanent
(permalink) vers la version exacte à laquelle vous vous référez.
 Idéalement, Wikipédia sert en première approche d’un sujet et on
utilise les références données dans l’article pour trouver des sources primaires
ou secondaires de qualité.
Voir aussi : cours sur Wikipédia en tant que système de gestion des connaissances
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Exemple de citation de Wikipédia
Contributeurs à Wikipédia, 'Journalisme de données', Wikipédia, l'encyclopédie
libre, 6 avril 2010, 16:41 UTC,
<http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Journalisme_de_donn%C3%A9es&
oldid=51929179> [Page consultée le 13 avril 2010]



S’il y a plus qu’une citation = réutilisation, il faut alors préciser la licence :
Contenu soumis à la licence CC-BY-SA.


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Détecter le plagiat
• Un business lucratif : de nombreux
logiciels et sites payants.
• Un logiciel libre et gratuit mis au
point à Centrale :
– Il permet de faire soi-même un contrôle
d’authenticité d’un travail rendu
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Réflexes à acquérir
1.
Sourcer systématiquement (au pire préciser « source
xx ») - ou si c’est vous qui avez produit des données,
expliquer comment vous avez fait.
2.
Garder trace de la provenance des informations au fur et
à mesure que vous les trouvez
3.
Ne pas se mettre en situation de risque en travaillant à la
dernière minute
4.
En équipe, s’associer avec des personnes fiables … ne
pas « laisser passer » en cas de doute
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Si vous êtes sûr(e) de l’ honnêteté votre travail,
autant le dire… vous porterez la mention suivante
sur la deuxième page du travail que vous rendez :

« J’atteste que ce travail est original et indique en
bas de page chaque source utilisée »»
http://www.drjunno.com/Signature.JPG
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Questions ?

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Exemple de citation d’une image de
Wikimédia Commons
• L'orangerie du château de Versailles
– Source:http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Versailles_orangerie.jpg
– Auteur: http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Gfmorin

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Un film
• Palme d’or 2010 de la lutte contre le plagiat : Université de Bergen
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http://plagiat.ec-lille.fr

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Rémi BACHELET

Enseignant-chercheur,
Ecole Centrale de Lille

Mon CV est disponible ici.

Mes principaux cours à Centrale
Gestion de projet, sociologie des organisations, recueil, analyse et traitement de données,
prévention du plagiat, module de marchés financiers, cours de qualité et méthodes de
résolution de problèmes, établir des cartes conceptuelles, utiliser Wikipédia et CentraleWiki,
formation au coaching pédagogique et à l'encadrement
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